1. Developing Pedagogy : Researching Practice
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Education - Philosophy,Teaching,آموزش و پرورش -- فلسفه,تدریس,Collins, Janet,Insley, Kim,Soler, Janet
رده :
CD-B
,
LB
,
14
,.
7
.
D4
,
2001
2. Seeking the heart of teaching
پدیدآورنده : /Adrian palmer, Mary Ann Christison
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس اثربخش.,تدریس -- فلسفه .,آموزش و پرورش -- فلسفه.
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
پ
۲
س
۸ ۱۳۸۷
3. <The Philosophy Of Education: An Introduction
پدیدآورنده : \ Harry schofield
کتابخانه: كتابخانه بنياد دايرة المعارف اسلامی (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,تدریس, -- فلسفه ,Education -- Philosophy.,Teaching.
رده :
LB1025
,.
2
.
S27
4. The philosophy of education : an introduction
پدیدآورنده : / Harry Schofield.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,تدریس, -- فلسفه
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۲
/
الف
۵
ف
۹ ۱۳۵۵
5. The teacher on the threshold
پدیدآورنده : / by E. R. Hamilton.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس,آموزش و پرورش , -- فلسفه
رده :
LB
۱۷۷۵
/
ھ
۸
ت
۹ ۱۳۲۶
6. اجرای عملی پداگوژی ( نکا‌ت کلیدی تدریس)
پدیدآورنده : بداقی، احمد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : تدریس,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۴
الف
۳ ۱۳۸۲
7. الاسلوب‌البرهانی‌الحجاجی فی تدریس‌الفلسفه« من اجل دیداکتیک مطابق»
پدیدآورنده : / عبدالمجید الانتصار.,انتصار
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس,آموزش و پرورش , -- فلسفه, -- فلسفه
رده :
LB
۱۰۲۷
/
الف
۸
الف
۵ ۱۳۷۵
8. <ال>تیارات الفکریه للتربیه العصریه حتی مطلع القرن الحادی و العشرین (فلسفه - اهداف - طرائق - تعلیم و تعلم)
پدیدآورنده : / موریس شربل,شربل
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - فلسفه,آموزش و پرورش - هدفها و نقشها,تدریس,تدریس - فن
رده :
LB
۱۷
/
ش
۴
ت
۹
9. <ال>تیارات الفکریه للتربیه العصریه حتی مطلع القرن الحادی و العشرین (فلسفه - اهداف - طرائق - تعلیم و تعلم)
پدیدآورنده : / موریس شربل,شربل
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - فلسفه,آموزش و پرورش - هدفها و نقشها,تدریس,تدریس - فن
رده :
LB
۱۷
/
ش
۴
ت
۹
10. <ال>معلمون بناه ثقافه: رسائل الی الذین بتجاسرون علی اتخاذ التدریس مهنه
پدیدآورنده : / تالیف باولو فریری,عنوان اصلی: Teachers as cultural workers, letters to those who dare teach.
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - فلسفه,تدریس -- جنبه‌های اجتماعی,آموزش و پرورش - شغل‌یابی,تدریس اثربخش,فریری، پائولو،۱۹۹۷ - ۱۹۲۱ م
رده :
LB
۱۷
/
ف
۴
م
۶
11. <ال>معلمون بناه ثقافه: رسائل الی الذین بتجاسرون علی اتخاذ التدریس مهنه
پدیدآورنده : / تالیف باولو فریری,عنوان اصلی: Teachers as cultural workers, letters to those who dare teach.
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - فلسفه,تدریس -- جنبه‌های اجتماعی,آموزش و پرورش - شغل‌یابی,تدریس اثربخش,فریری، پائولو،۱۹۹۷ - ۱۹۲۱ م
رده :
LB
۱۷
/
ف
۴
م
۶
12. آموزش بر پایه تفکر خلاق
پدیدآورنده : /مولف [جان کوان],کوان,Cowan
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس دانشگاهی,تفکر (فلسفه),مدرسان,یادگیری تجربی,آموزش و پرورش , -- راهنمای آموزشی (عالی), -- آموزش حین خدمت, -- نوآوری
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ک
۹
آ
۸ ۱۳۸۹
13. آموزش بر پایه تفکر خلاق : شیوه‌های تفکر و خلاقیت در تدریس
پدیدآورنده : / [جان کوان],کوان,Cowan
موضوع : تدریس دانشگاهی,تفکر (فلسفه),مدرسان,یادگیری تجربی,آموزش و پرورش , -- راهنمای آموزشی (عالی), -- آموزش حین خدمت, -- نوآوری
۵ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
14. آموزش بر پایه تفکر خلاق : شیوه‌های تفکر و خلاقیت در تدریس
پدیدآورنده : / [جان کوان],On becoming an innovative university teacher: reflection in action, 1998
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : تدریس دانشگاهی,تفکر (فلسفه) -- راهنمای آموزشی (عالی),مدرسان -- آموزش حین خدمت,یادگیری تجربی,آموزش و پرورش -- نوآوری
رده :
۳۷۸
/
۱۲۵
ک
۷۶۱
آ
15. آموزش برپا‌یه تفکر خلاق: شیوه ها‌ی تفکر و خلاقیت در تدریس
پدیدآورنده : جان کوان
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : تدریس دانشگاهی,تفکر (فلسفه-) راهنمای آموزشی (عالی),دانشگا‌هها و مدارس عالی- معلمان- آموزش حین خدمت,یادگیری تجربی,آموزش و پرورش- نوآوری
رده :
۳۷۸
/
۱۲۵
زآ
۷۶۱
ک
16. آنچه معلمان باید بدانند
پدیدآورنده : /مولف پیتر وستوود,وستوود,Westwood
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس,آموزش و پرورش , -- روش‌شناسی, -- فلسفه
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
و
۵
ر
۹ ۱۳۹۲
17. آنچه معلمان باید بدانند: روش‌های تدریس
پدیدآورنده : / مولف پیتر وستوود,Teaching methods , 2008
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : تدریس,آموزش و پرورش , -- روش‌شناسی, -- فلسفه
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
و
۵
ر
۹ ۱۳۹۲
18. آنچه معلمان در مورد روش‌های تدریس باید بدانند
پدیدآورنده : / پیتر وستوود,وستوود,Westwood
موضوع : تدریس,آموزش و پرورش , -- روش‌شناسی, -- فلسفه
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
19. آنچه معلمان در مورد روش‌هاي تدريس بايد بدانند
پدیدآورنده : / پيتر وستوود,عنوان اصلي: What teachers need to know about teaching methods,وستوود,WestWood
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس -- روش‌شناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
۳۷۱
/
۳۰۲
و
۶۲۳
آ
20. آنچه معلمان در مورد روش‌هاي تدريس بايد بدانند
پدیدآورنده : / پيتر وستوود,عنوان اصلي: What teachers need to know about teaching methods,وستوود,WestWood
کتابخانه: كتابخانه جواد الائمه (ع) (آستان قدس رضوی ع) (کرمان)
موضوع : تدريس -- روش‌شناسي,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
۳۷۱
/
۳۰۲
و
۶۲۳
آ
